Ciencia (im)prudente…

Jun 2, 2015 by

logos-unam-fcEl Programa de Ciencia y Humanismo

de la Facultad de Ciencias

invita al

 

miniCiclo de conferencias

Ciencia (im)prudentemafalda

 

Temáticas: Salud pública; Implicaciones somáticas del trabajo científico; divulgación de la ciencia; interdisciplinariedad; movimientos sociales y agroecología; transgénicos; cienciometría y publicaciones de acceso abierto; educación científica y educación crítica; complejidad y sentido común.

 

imprudente
 

9 de junio 11 de junio
 Ana Galvis11288955_10205789002958585_867031240514792104_o
El papel de las “Black Panthers” en el movimiento
alimentario de los Estados Unidos
Moisés Villegas

11226939_10205789004678628_3951339897294381798_o
Enfermedades complejas y sus efectos en la práctica clínica y los sistemas de salud
Germinal Cocho

11337126_10205789013438847_3511949832786488442_o
El nivel cero de la salud

Eduardo Vizcaya1422414_10205794941507045_8919104638550613022_n
Dicotomías, imprudencias y anomalías
Hugo Cruz Rosas11133836_10205794944387117_745820916781278631_n
¿Existe la ciencia nacional en un mundo globalizado?
Germinal Cocho
Complejidad y sentido común
16 de junio 18 de junio
Escuela de Pensamiento Crítico y de Liberación
El científico como luchador social y la democratización de la UNAM.
Haydeé García1410834_10205833320386493_5530821759329123574_o
La interdisciplina como disidencia
Octavio Valadez10631296_10205833320346492_6806005423942791387_o
Hacia una ciencia de la esperanza del cáncer:
critica y utopía civilizatoria
Elena Álvarez-BuyllaIMG_3569
Epigenética, complejidad  y el compromiso socioambiental de la ciencia
Erandi Villavicencio

IMG_3596
Implicaciones somáticas del trabajo científico.
Historizando la ciencia en contextos de guerra
y nuevas pedagogías del cuidado de sí

Luis Medrano

IMG_3589
Perspectiva histórica de la conservación de la mastofauna marina mexicana
Células de Estudios sobre Pedagogía Crítica y de la Liberación

IMG_3575
Células de Estudio como espacios de autogestión académica

23 de junio 25 de junio
Círculo de Educación Crítica e Integral (CedcinIMG_3877
Docencia y ciencia: una aproximación
desde la pedagogía crítica

Nemesio Chávez
Comunicar  ciencia: modelos e ignorancias
Mariana Benítez

IMG_3886
Organismo-ambiente y las anteojeras reducidas
Oswalth Basurto

IMG_3902
¿Existe el organismo individual?

No hay sesión
30 de junio
Octavio Miramontes

IMG_3987
Publicaciones de acceso abierto:
ciencia colectiva y participativa

David Fajardo

IMG_3975
Cienciometría en ciencias biomédicas
Humberto Laguna

IMG_3999
Dialéctica de la naturaleza y ciencia

 

El programa completo:    

Horario: 10:00 a 13:00 hrs.
Charlas de 40 minutos c/u

Entrada libre

Sala Sotero Prieto 2, Amoxcalli,
Facultad de Ciencias

Informes:

coord.ncys@gmail.com

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  1. Invitación a “Ciencia (im)prudente” | Biología Teórica - […] La liga al sitio: http://www.naturalezacienciaysociedad.org/2015/06/02/ciencia-imprudente/ […]

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